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特教学校班级文化应从精神文化、制度文化和物质文化建设入手．抓好制度制订完善和实施、班级环境的创设、积极心理品质的培养，构建良好的师生关系和班风。要注意加强班主任的自身修养，开展丰富多彩的学生文化活动，要持之以恒、有创新。
特教学校班级文化建设的思考与探索
【摘 要】
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特教学校班级文化应从精神文化、制度文化和物质文化建设入手．抓好制度制订完善和实施、班级环境的创设、积极心理品质的培养，构建良好的师生关系和班风。要注意加强班主任的自
【机 构】
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湖南省常德市桃源特殊教育学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年9期
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