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从科学(粤教版)九年级化学教科书的修订目标、内容与编排及修订后教科书的特色等方面,分析了科学(粤教版)义务教育教科书《化学》的修订情况,并针对如何正确把握教科书内容框架、呈现方式和难易程度3方面向教师提出相应的教学建议,以期达到最佳教学效果。
义务教育化学教科书的编写研究——科学(粤教版)九年级化学教科书的最新修订及教学建议
【摘 要】
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从科学(粤教版)九年级化学教科书的修订目标、内容与编排及修订后教科书的特色等方面,分析了科学(粤教版)义务教育教科书《化学》的修订情况,并针对如何正确把握教科书内容框
【机 构】
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华南师范大学化学与环境学院,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2012年10期
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