高职院校金融专业企业参与教学质量评价的实践研究

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引言:企业参与高职院校教学质量评价是校企合作的深度表现,也是高职院校提高教学质量的重要方式。本文以辽宁经济职业技术学院财政金融系为案例,从企业参与人才培养方案的制定、企业参与教师团队集体备课到企业参与教学实施过程及考核评价,探究企业参与教学质量评价的有效途径,分析金融类专业引入企业参与教学质量评价的实践过程及经验探索,尝试为高职院校金融专业企业参与教学质量评价提供借鉴经验。在经济全球化以及互联网技术飞速发展的今天,我国的 Introduction: The participation of enterprises in the evaluation of teaching quality in higher vocational colleges is an in-depth manifestation of the cooperation between schools and enterprises. It is also an important way for higher vocational colleges to improve their teaching quality. This article takes the Department of Finance and Economics of Liaoning Economic and Technical College as a case study. From the formulation of the enterprises’ participation in personnel training programs, the collective participation of teachers in the teaching team to the process of enterprise participation in teaching implementation and evaluation, the effective ways for enterprises to participate in the evaluation of teaching quality are explored. The introduction of professional practice in the teaching of professional evaluation of enterprises involved in the practice process and experience to explore, try to higher vocational colleges for the financial sector to provide teaching experience in evaluating the quality of experience. In the economic globalization and the rapid development of Internet technology today, our country
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