基于神经网络的盾构机密封舱压力控制研究

来源 :广西师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:deansam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据从盾构机刀盘进入密封舱的渣土的体积与从螺旋输送机排除渣土的体积平衡原理以及渣土的非线性本构模型,建立了密封舱压力控制的离散状态方程.分别采用BP神经网络和PID神经网络作为辨识器和控制器,研究了盾构机密封舱压力控制时变系统的辨识和控制问题.数值仿真结果表明,所提出的基于神经网络的盾构机密封舱压力控制方法是有效的,并且具有良好的稳定性和鲁棒性.
其他文献
在新课程背景下,历史教学不仅要向学生传授历史知识,更重要的是要通过历史教学活动,使学生认识历史、评价历史、感受历史,形成正确的历史观,并且以史为鉴,对当前社会进行观察、思考
以广西棘蛙类为研究对象,应用PCR方法扩增线粒体168 rRNA基因和Cytb基因的DNA片段,进行DNA序列测定。以虎纹蛙和弹琴水蛙为外群,用邻接法(NJ)和最大简约法(MP)构建3种棘蛙的系统发育
笔者从事高中英语教学多年,但面对新一轮的教学改革,仍有不少的困惑,特别是正在从事的高一英语教学。在此与大家交流高一教学过程中学生遇到的突出问题,以期更好地促进教学。 一
课堂上利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的次数与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。随着新课程
在教学过程中,考试不仅是对学生一段时间以来学习情况的测评,是定量评价学生掌握知识的标准,同时也是反馈教师教学效果的重要依据。随着新课程标准的实施,考试作为一种手段,仍然是
以“九龙二号”毛葡萄幼芽为外植体,诱导无根试管苗,研究其脱病毒和植株再生技术。结果表明,采用白天37℃处理8h(光照强度40μmol·m^-2·s^-1),晚上22℃处理16h的变温方法
课堂教学是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现,是每个教师思想水平、业务能力和教学水平的综合反映,也是学生掌握系统知识、发展能力和个性的基本学习形式。因此