【摘 要】
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历史教学是一门研究人类社会发展过程和规律的科学,历史教学就是要让学生学会总结前人活动的功过得失,进而得出社会发展的规律,使学生学会生存、交往、创造。历史是过去的人
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历史教学是一门研究人类社会发展过程和规律的科学,历史教学就是要让学生学会总结前人活动的功过得失,进而得出社会发展的规律,使学生学会生存、交往、创造。历史是过去的人和事,具有不可重复性,因此采用多媒体技术进行历史教学,可以激发学生的求知欲和创造性,这样才能真正实现历史课程的育人功能。
History teaching is a science that studies the development process and law of human society. History teaching is to let students learn to summarize the merits and demerits of predecessors’ activities, and then draw the law of social development so that students can learn to survive, interact and create. History is the past people and things, with non-repeatability, so the use of multimedia technology for teaching history, can stimulate students’ curiosity and creativity, so as to truly realize the educational function of history course.
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