【摘 要】
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在数字化时代，信息技术快速发展，诞生了很多非常有效的教学方式，为了能够让学生在短时间之内快速掌握知识，并能在课后利用资料进行有效复习，微课教学方式应运而生。利用微课引导课堂教学，使学生能够养成良好的自学意识，并且在教学时间和教学地点上都相对更为灵活，使学生的预习、学习和复习都可兼顾。本文试图对微课在小学数学课堂上的应用进行探索，从而培养学生将知识和生活实际相结合的能力，为数学教师提供参考。
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在数字化时代，信息技术快速发展，诞生了很多非常有效的教学方式，为了能够让学生在短时间之内快速掌握知识，并能在课后利用资料进行有效复习，微课教学方式应运而生。利用微课引导课堂教学，使学生能够养成良好的自学意识，并且在教学时间和教学地点上都相对更为灵活，使学生的预习、学习和复习都可兼顾。本文试图对微课在小学数学课堂上的应用进行探索，从而培养学生将知识和生活实际相结合的能力，为数学教师提供参考。
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