关于中职学校如何开展电工电子专业理实一体化教学课程的探讨

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理实一体化教学是中职学校正在实践和探索的教学模式.它强调充分发挥教师的主导作用,将理论学习与实际训练紧密结合起来,大胆突破以往理论与实践相脱节的现象,全程构建素质和技能培养构架,丰富课堂教学和实践教学环节,也大大提高了教学质量.本文探讨了电工电子专业开展理实一体化教学需要具备的条件,以及其教学过程.
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