我们可以做点什么?——评《大学教学模式革新:教学设计视域》

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香港科技大学教授丁学良先生说,中国高等教育的问题就是谈七天八天也谈不完。的确,自1999年中国高等教育大规模扩招以来,社会各界人士对大学人才培养质量问题的忧虑越来越强烈。2007年,国家教育部和财政部联手拉开高等学校“教学质量工程”建设的帷幕,似可看作一种以国家的名义应对大学质量危机的信号。固然,影响和决定大学人才培养质量的因素有多方面,我们也可以看到许多对当下大学教育弊端的痛批,但如何从现实的角度为改善大学人才培养质量做些什么,却是更为实在的问题求解之道。诚如马克思所说,哲学家们只是用不同的方式解释世界
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