本章内容安排在“物质结构、元素周期律”之后，学习时应充分发挥理论知识对元素化合物知识的指导作用，注意新旧知识的联系．通过对比、联想，归纳总结等方法，找出同族元素的内在联系，加深已学
　　知识的记忆，达到触类旁通．氮和磷一节知识结构归纳如下：
　　
　　注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”