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翻开教育史,大凡有成就的教师他们都不仅仅是“教书匠”,同时也是教育研究家.写作不仅仅是单纯的写作,它伴随着实践、读书与思考.教师应当带着研究意识去进行教学实践,有探索,有追求,有见解,有创新,有新鲜经验,学会“拿笔杆”记录下点点心得.
教师应学会“拿笔杆”
【摘 要】
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翻开教育史,大凡有成就的教师他们都不仅仅是“教书匠”,同时也是教育研究家.写作不仅仅是单纯的写作,它伴随着实践、读书与思考.教师应当带着研究意识去进行教学实践,有探索
【机 构】
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厦门大学艺术学院音乐系
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年25期
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