有效推动高校“大思政”格局建设的思路与举措

来源 :时代人物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rsbgrc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国特色社会主义进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央把高校思想政治工作摆在突出位置,作出一系列重大部署,就加强和改进新形势下高校思想政治工作提出新要求。站在办好中国特色社会主义大学的高度,高校必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把马克思主义理论教育、共产主义理想信念教育、社会主义核心价值观贯穿于办学育人全过程,系统谋划思想政治工作的顶层设计,聚焦重点领域和关键环节,强化问题意识,明确思想政治工作的主攻方向和重点任务,有效推动“大思政”格局建设。
其他文献
我国经济在最近几年发展的速度非常快,社会主义市场经济的体系也在不断的完善,各行各业都得到了较好的发展。在建设法治国家的背景下,消防工作也引起了大家的重视,也对消防的监管工作提出了更高的要求。需要对消防的体系现状进行分析,同时根据消防体制现状找到解决的措施,展开消防工作,消防对于我国经济健康稳定发展有着较大的影响,因此必须要完善相应的体制,促进消防工作地正常开展。
本文以世界卫生组织老龄友好指标体系为基础,通过专家打分法确定指标权重因子,构建了中国农村老龄友好社区的三级评估指标体系,并利用2019年全国人口老龄化与养老工作调查数据对当前农村社区的老龄友好程度进行实证评估。信度和效度检验表明,该指标体系可作为量化评估农村社区老龄友好体系的有效工具。实证评估发现,当前中国农村社区的老龄友好体系建设存在较大的改善空间,并且结构性短板问题突出。据此,建议进一步加强农村社区老龄友好体系建设,特别是要优先提升对老年人再就业、信息交流、日常生活和卫生健康服务的支持。
本文基于2010—2019年长三角地区41个市的面板数据,在空间面板滞后模型基础上,利用门槛回归模型,分别以经济发展水平、旅游发展水平为门槛变量,实证检验了旅游产业发展与城乡收入差距之间的非线性作用关系。得到如下研究结论:(1)在考虑空间相关性的情况下,长三角地区旅游发展对城乡收入差距缩小具有明显的促进作用。(2)长三角地区旅游产业的城乡收入差距影响效应存在基于经济发展水平和旅游发展水平的双重门槛效应,前者表现为先增大后减小的“铃型”变动格局,后者表现为先减小后增大再减小的“反N型”变动态势。因此,需要正
随着社会文化的发展与进步,如今的各行各业都有着质的变化,建筑施工企业也不例外。当下的建筑施工企业对于管理模式、经营理念以及人力资源等结构都十分重视,也在不断的做着调整。其中,建筑施工企业共青团工作的建设与实践也得到了重视。而注重企业共青团工作发展的目的在于,帮助年轻员工树立优秀工作态度,建立良好的人生观、价值观,为企业培养优秀的人才,进一步创造更加优异的商业价值以及社会价值。现就结合本人的实际工作经验就新形势下,国有建筑施工企业的共青团工作实践进行分析探究,供业内人士共同参考交流。
为平衡经济发展与生态系统建设的关系,新疆正处于全面建成小康社会的重要阶段,脆弱的生态环境是新疆的“环境保护优先、生态保护”的薄弱环节。从理论上讲,新疆生态文明建设必须以马克思主义为指导,以生态视角为指导,通过改变经济发展方式,影响生态文明建设,解决既定困境。加强生态文明教育,树立绿色消费意识,健全制度保障,加强立法。同时,也将有助于中国其他民族和地区生态文明建设经验的交流互鉴。
马克思主义中国化在不同的时代具有具有完全不同的形式和内容。回顾马克思主义中国化的历程,理性认识和深化理解马克思主义。
专业市场是改革开放以来浙江经济发展的典型代表,是浙江经济发展的重要支撑因素。然而,随着电子商务、大型商超、连锁零售等新型业态模式的出现,浙江传统专业市场面临着日益严峻的生存压力。受产业转型升级进度缓慢、安逸“守摊”思想根深蒂固、自主创新能力不足、电子商务平台建设滞后等因素影响,浙江传统专业市场同质化竞争激烈、经营模式老化、产业集聚比较优势降低、行业核心竞争力不强等问题逐步显现,转型突围的必要性和紧迫性越来越突出。数字经济背景下推动浙江传统专业市场转型突围要通过聚焦科技创新、加快电子商务平台建设、推进传统产
针对社会发展的新情况,习近平对共同富裕作出许多重要论述,始终坚持认为共同富裕是社会主义的本质要求,深刻体现以人民为中心的价值取向,同时强调实现共同富裕是一项长期任务。习近平关于共同富裕的重要论述立足马克思主义基本原理,以社会现实问题为导向,具有理论和现实双重生成逻辑。
辽宁省构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系对省内经济建设与发展具有重要的意义。对当前辽宁省技术创新体系的现状进行分析并探讨现存问题。
中国共产党百年历史是中国特色的精神财富,它蕴含着丰富的革命精神,厚重的历史内涵和宝贵的育人价值。习近平总书记曾指出:“全党同志要做到学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行”[1]。学习党史、新中国史,改革开放史,社会主义发展史,学习中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,传承中国共产党在长期的奋斗中铸就的伟大精神,始终保持着强大的凝聚力和向心力,不断践行使命担当,中华民族才能久经磨难而生生不息。