探究职业学校计算机应用基础教学的策略

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职业学校开展计算机应用基础教学课程作为公共必修课程,对于学生未来的学习和工作发挥着重要的作用,同时在信息时代背景下起到了“扫盲”的作用.为了逐渐提升职业学校计算机应用基础教学质量,需要教师结合学生自身实际情况,制定完善的教学目标,合理运用多种教学方法,充分调动学生学习兴趣,逐渐提升学生计算机应用技能以及知识储备,提高学生学习计算机应用基础课程信心,有利于教师顺利开展计算机应用基础教学活动,有效保障教学效率和质量.
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