论文部分内容阅读
丹青之韵
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
校园文化是反映学校内涵品质的窗口,优美的校园文化不仅是一所学校的招牌;而且是一道沁人心脾的迷人风景。2012年5月7日上午,我与珠东乡考察团30人一行参观考察了六盘水市六
当今学生责任感普遍缺失,我校近几年着手开展狠抓学生养成教育和责任教育,建立了有效机制,通过多渠道等形式,引导学生在团结协作、公平竞争和亲身体验中不断强化自己的责任意
对于走上中学教育教学岗位的青年教师来说,无论你的专业是什么,都应该当班主任,没有班主任经历的人,不管教了多少年书,从教生涯都是不完整的。我有多年班主任经历,有一些心得
有用的语文一次会议上,一位曾经是语文老师而今是某杂志社的编辑说:“语文学习的意义在于什么?作为老师,你能拍着胸脯说,学生若干年后还能记得曾经的某一节令人愉悦的语文课
一、在教学中采用循序渐进的方法1.让学生先做单一节奏的变化。我在教学中就让学生做这样的练习,如:让学生用手或脚分别打击出4/4、3/4、2/4的节奏,说出它们的特点并利用身体
我国基础教育经历了多次课程改革,在取得了成绩的同时,也有应反思的地方。知识的习得与能力的获得以及数学思想的形成与数学经验的积累,应当成为小学数学教育中创新意识培养
专业教学质量评估是以专业为对象，依据评估标准，利用可行的评估手段，通过定性与定量分析，对专业教学环境、教学条件、教学过程、教学效果进行价值判断的过程，它既是对高校各种专业
一、教师要认真钻研教材,吃透学生想法,充分挖掘利用课程资源教师切忌不能将开放式教学混用于放羊式教学,要像放风筝一样,不管风筝怎么飞,心里要有根筝绳,使学生做到形散而神