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<正> 通常我们是从现在出发来展望未来的,即站在20世纪看21世纪,但是如果能变换一下思考的角度,让我们站在21世纪的地平线上来看现在,就更能感到美术教育改革的迫切性。
站在21世纪的地平线上
【摘 要】
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<正> 通常我们是从现在出发来展望未来的,即站在20世纪看21世纪,但是如果能变换一下思考的角度,让我们站在21世纪的地平线上来看现在,就更能感到美术教育改革的迫切性。
【机 构】
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华东师范大学艺术教育系
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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1997年03期
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