切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学数学活动经验的积累探究
小学数学活动经验的积累探究
来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaoquanya
【摘 要】
:
数学活动经验的积累是小学数学教学中一项重要的目标。本文从教学实践出发,对此进行了深入的探究,给出了三点建议,还 望能够对大家有所启发。
【作 者】
:
朱莹
【机 构】
:
江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校
【出 处】
:
电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
小学
数学活动经验
动起来
情境教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学活动经验的积累是小学数学教学中一项重要的目标。本文从教学实践出发,对此进行了深入的探究,给出了三点建议,还 望能够对大家有所启发。
其他文献
森林防火任重道远
期刊
森林
防火
林火
渗镝处理工艺参数对烧结Nd-Fe-B磁体结构与磁性能的影响
应用Dy-Fe-Al合金粉末作为渗材,对于工业生产的48H烧结Nd-Fe-B磁体进行渗镝处理试验。结果表明,渗镝热处理温度、时间是影响渗镝处理磁体磁性能的重要工艺因素;在渗镝热处理
期刊
烧结ND-FE-B磁体
渗镝热处理
微观结构
磁性能
sintered Nd-Fe-B magnets
Dy-diffusion process
microst
六六六防治棉蚜的效果
数年来许多地区不敢采用六六六防治棉蚜,思想上的顾虑有三种:有的认为在苗期使用六六六治蚜,由于棉叶组织柔嫩,容易灼伤棉叶发生药害,或使棉苗停止生长;有的认为长期使用六六
期刊
强化森林防火 保护森林资源
期刊
森林防火
森林资源保护
安徽
棉花西瓜间作
山东夏津棉花丰产县的城关乡前进农业生产合作社,有一小部分棉花与西风间作地,棉花的产量不低,且增收了很多西瓜。这种间作方式虽不是大面积发展方向,但在城市郊区,土质适合(
期刊
抚顺页岩炼化厂蒸汽锅炉混配煤工艺技术研究
抚顺页岩炼化厂现有燃煤蒸汽锅炉2台,燃料为3 500 cal/g的褐煤,用气力输送方式供煤。运转过程中发现2个问题:气力输送方式供煤运行不稳定,经常发生堵管现象;褐煤原料发热量低,
期刊
混配煤
动力煤
褐煤
mixed coal
thermal coal
lignite
喉牙声转考略
喉音与牙音是五音中最为活跃的两个音类,这种活跃不仅体现在近古以后喉牙音的大量腭化与归零上,更体现在喉牙音内部的声转及喉牙音与其他音系的声转上。声转是喉牙音中最常见
期刊
喉牙音
声转
考辨
dental and laryngeal consonats
phonemic transformation in the same ph
深化改革 持续发展 再创辉煌:谈水利在国发经济中的地位及水利建设与管理问
期刊
水利建设
水利管理
安徽
改革
发展
嫁接乐都长辣椒肥料试验研究
采用4因素3水平正交设计,研究了氮、磷、钾、专用有机肥对嫁接乐都长辣椒产量的影响,以期筛选最优施肥组合。结果表明:对嫁接乐都长辣椒产量影响最大的是酵母有机肥,其次为过
期刊
嫁接乐都长辣椒
肥效试验
产量
grafting Ledu long pepper
fertilitzer test
product
大果软枣猕猴桃优系‘8401’选育初报
中国农业科学院特产研究所在1984年从野生软枣猕猴桃中筛选出大果优系,代号‘8401’。果实绿色,圆柱形,纵×横×侧径为4.3cm×2.8cm×2.5cm,平均单果重19.3g,是目前品
期刊
软枣猕猴桃
优良品系
大果
耐寒
Actinidia arguta Planch.
selection
large size fruit
cold r
与本文相关的学术论文
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
探
究
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
探
索
探
究
数
学
本质,
积
累
小
学
数
学
活
动
经
验
小
学
数
学
基本
活
动
经
验
积
累
的
探
究
探
究
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
途径
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
尝试
数
学
探
究
活
动
,
积
累
数
学
活
动
经
验
在
活
动
中
探
究
数
学
,
积
累
数
学
活
动
经
验
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
途径
探
索
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
途径
探
索
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
途径
探
索
谈
小
学
数
学
活
动
经
验
的
积
累
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
的
策略
探
讨
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
的
策略
探
讨
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
的
策略初
探
积
累
活
动
经
验
,提升
数
学
“
积
累
力”——
小
学
生
积
累
数
学
基本
活
动
经
验
的
途径与策略
如何
积
累
小
学
数
学
活
动
经
验
小
学
数
学
活
动
经
验
积
累
浅论