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今秋开学,海南省琼海市中原镇中心幼儿园园长吴芳艾忙坏了。作为全省首所乡镇公办幼儿园,开园才一年,当初要走村串户求村民送孩子入园,可如今就连15公里外的村民,也想方设法送孩子来这里上学。“‘以城带乡’的学前教育模式真好!”吴芳艾说,开园初,琼海市教育幼儿园与该园结为“姐妹园”,实行“传、帮、带”,让乡村娃足不出镇,就能与城里孩子共享优质教育资源。
目前,琼海市已建起4所乡镇中心幼儿园,均是采取“以城带乡”结对子的方式,让优质教育资源得到了充分利用,很多孩子过去只会讲海南话,现在普通话也说得非常好。有些孩子还将在园里学到的饭前要洗手等卫生常识带到家中,告诉家长要如何讲卫生。
琼海市教育局局长刘晓朝说,创新是大力发展学前教育,特别是农村学前教育的灵魂。为更好地落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,近日,琼海市编制出台了《琼海市“十二五”教育事业发展规划》,规划明确提出,要采取积极有效的措施,打造农村优质学前教育资源,让更多的农村孩子在家门口就享受到优质学前教育。每个镇至少办好一所中心幼儿园。
琼海市教育局特别强调,要以公办幼儿园为龙头,带动乡镇幼儿园共同发展。为充分利用优质幼儿教育资源,积极发挥其示范、辐射作用,琼海市将继续采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台,通过开展“名园”与“民园”共建活动,由省级示范幼儿园和省一级幼儿园辅导、带动一批民办幼儿园,提高办园质量;开展城乡“姐妹园”结对,城区示范幼儿园每学期举办一次开放周,开展教学展示活动,让乡镇幼儿园教师和家长参与,有效促进城乡幼儿园教学水平的提高;开展送教下乡活动,市5所示范性幼儿园每学期至少派出2至3名骨干教师送教到乡镇,通过优质课展示、教学研讨等形式,提高农村幼儿园的办学质量,大力推行“以城带乡”,学前教育集团化管理模式,促进城乡学前教育均衡发展。
(信息来源:《中国教育报》作者:刘见)
目前,琼海市已建起4所乡镇中心幼儿园,均是采取“以城带乡”结对子的方式,让优质教育资源得到了充分利用,很多孩子过去只会讲海南话,现在普通话也说得非常好。有些孩子还将在园里学到的饭前要洗手等卫生常识带到家中,告诉家长要如何讲卫生。
琼海市教育局局长刘晓朝说,创新是大力发展学前教育,特别是农村学前教育的灵魂。为更好地落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,近日,琼海市编制出台了《琼海市“十二五”教育事业发展规划》,规划明确提出,要采取积极有效的措施,打造农村优质学前教育资源,让更多的农村孩子在家门口就享受到优质学前教育。每个镇至少办好一所中心幼儿园。
琼海市教育局特别强调,要以公办幼儿园为龙头,带动乡镇幼儿园共同发展。为充分利用优质幼儿教育资源,积极发挥其示范、辐射作用,琼海市将继续采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台,通过开展“名园”与“民园”共建活动,由省级示范幼儿园和省一级幼儿园辅导、带动一批民办幼儿园,提高办园质量;开展城乡“姐妹园”结对,城区示范幼儿园每学期举办一次开放周,开展教学展示活动,让乡镇幼儿园教师和家长参与,有效促进城乡幼儿园教学水平的提高;开展送教下乡活动,市5所示范性幼儿园每学期至少派出2至3名骨干教师送教到乡镇,通过优质课展示、教学研讨等形式,提高农村幼儿园的办学质量,大力推行“以城带乡”,学前教育集团化管理模式,促进城乡学前教育均衡发展。
(信息来源:《中国教育报》作者:刘见)