【摘 要】
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传统的小学音乐唱歌模式的运用比较单一化,这对激发学生学习的兴趣、以及调动学生学习主动积极性就无法发挥高效的作用。新课改下的小学音乐唱歌教学模式的创新需求进一步增
【机 构】
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吉林省辽源市西安区灯塔镇中心小学校
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传统的小学音乐唱歌模式的运用比较单一化,这对激发学生学习的兴趣、以及调动学生学习主动积极性就无法发挥高效的作用。新课改下的小学音乐唱歌教学模式的创新需求进一步增大,教师在实际课堂教学方面就要以学生为中心,促进学生核心素养培养,为学生可持续学习发展打下坚实基础,只有如此才能真正提高音乐唱歌教学的质量。
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