高中短跑教学中的放松技术研究

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chanck5800
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很长一段时间,仅仅关注体能的发展和运动技术的提高是不够的.高强度比赛中掌握主动的技战术,发挥个人优势,提高快速放松能力是取胜的关键.比赛的困难在于起跑后要保持最高速度.在此过程中,运动员的协调和放松能力至关重要.因此,在短跑教学中,肌肉放松是保持速度的关键.在阅读大量文献的基础上,本文论述了放松能力是提高短跑成绩的重要因素,并对其作用机理和心理素质提高进行了分析和探讨.
其他文献
为了研究n+5辅助训练法对高中男生引体向上的影响效果,采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法对高中男生进行了n+5辅助训练的实验研究.结果表明:n+5辅助训练法能有效提高高中男生引体向上成绩,克服体质“短板”,有利于提升体质健康水平;开展n+5辅助训练还有利于学生获得积极、良好的情绪体验,帮助掌握科学的健身方法,改变学生对体育锻炼的认识和态度.建议:高中体育教学要树立“健康第一”的教育理念,以学生发展为中心,帮助学生学会学习,培养学生的锻炼习惯,促进学生健康成长;体育教师应有针对性地运用n+5辅助
体育运营与管理是中国普通高等学校专科专业,主要研究现代体育学、经济学、管理学和法学等方面的知识,掌握体育场地设施行业技术服务、市场开发等知识,具备体育运营、体育管理工作的理论知识和专业技能.天津体育职业学院自2017年招生以来,已招收五届体育运营与管理专业学生(含2021级),因此,本文通过梳理5年人才培养方案(以下简称人培),探究本专业人才培养的新模式,使学生能够更加符合市场对人才的需求,促进就业,实现人才培养优化升级.
立即压迫是一种无组织但行动有序的三小组协同压迫的战术.淘汰赛阶段所有球队都多次运用,研究影响立即压迫运用因素对我们日后合理运用立即压迫战术提供理论支撑.本文通过观察21届世界杯淘汰赛阶段的每场比赛录像,统计各队立即压迫运用的次数,根据各种不同情况,直观分析影响立即压迫使用次数的因素.总结影响立即压迫战术因素有:体能因素、战术因素、赛程阶段因素、比分因素和心理因素.
现代信息技术在研究开发中不断完善,体育运动训练对现代信息技术的运用愈加广泛,同时体育运动训练活动中对现代信息技术的需求不断变大,本文通过对现代信息技术在目前体育领域的应用、缺陷、发展方向等方面进行研究分析,探索在体育运动训练中如何正确应用使之提高训练质量、优化训练效率.
随着我国社会经济的迅猛发展以及国家对青少年足球的大力扶持,使得我国足球事业得到了快速发展,各级各类足球赛事方兴未艾,对足球裁判员的需求快速增长.高校是足球裁判员培养的重要基地,因此本文以西安市高校设有体育教育专业的体育教育在校学生为调查对象,采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法5种研究方法,对各高校体育教育专业学生的裁判培养情况进行调査,挖掘西安市体育教育专业在校大学生在足球裁判培养过程中存在的问题.
中小学运动会是中小学体育教育的重要内容,是学校培养中小学生集体主义精神,团队协作精神的重要载体和表现形式.学校体育运动会的开展不仅能丰富校园文化生活、增强学生体质还能促进学生体育观的形成.本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对目前香格里拉市中小学学校运动会开展情况、项目设置情况、学生参与运动会情况、运动会经费和器材保障等方面的内容进行调查研究,提出相应的建议对策,为香格里拉市中小学运动会的提质增效提供参考.
(1)目的:研究踝关节不稳大学生足球运动员平衡能力与运动能力的相关性;(2)方法:28名男性大学生足球运动员通过问诊、医学检查及问卷调查将研究对象分为不稳定组(n=14)和健康组(n=14).之后对两组对象进行踝关节不稳定性评价、平衡能力评价和运动执行能力评价,获得相关数据进行分析;(3)结果:平衡能力评价中,通过压力中心线的移动路径来测试平衡能力,结果发现不稳定组和健康组之间存在非常显著性差异(P<0.01).运动执行能力评价中,进行了40cm往返计时跳、8字单腿跳和方跳测试,结果显示8字单腿跳测试和方
摔跤运动在我国具有悠久的历史和广泛的群众基础.随着我国全民健身运动的开展,摔跤运动被逐步引入高校体育课程教学中,成为高校体育课程的重要组成部分.在发展学生体育兴趣和培养学生体育锻炼习惯方面发挥着突出作用.然而,现阶段教育领域对摔跤运动的教育价值和健身价值挖掘不足,摔跤运动与学生体质健康相关性研究缺乏.鉴于此,本文深入研究了摔跤与学生体质健康的相关性,并系统性阐述了摔跤运动训练方法,以期提高高校摔跤运动教学质量,促进高校摔跤教学质量的提升.
目前河南省高校业余训练队在训练方面的目标定位是相对客观且全面的,各个训练队的训练次数一般是能保证一周两次,每周训练时间1.5-3h,教练员的学历普遍为研究生,但训练经验相对较少,教练员工作以后继续教育的途径比较单一,高校的场地、场馆设施还达不到训练的需求;训练内容和训练方法的陈旧大大的降低学生的学习兴趣,很难使运动队的成绩有明显的提升.河南省高校业余体育训练队在未来发展时应该合理安排训练时间和训练频次,丰富训练内容、方法,提高教练员的综合业务水平,加大对学校运动场地、场馆的建设,改革竞赛体制,提高运动员的
射箭运动员们在实际训练过程中要求掌握多种技能,并应对射箭动作予以不断完善,为自身射箭技术水平的不断提升奠定基础.而想要达到这一目的,不仅需要确保训练方法的科学性,更应采取合理措施将在各个训练阶段的有效性予以持续提升.教练员们需要针对运动员的实际情况做好系统规划工作,进一步突显出训练内容的针对性应用优势.本文简述了射箭项目技术与竞赛的发展趋势,阐述了几点重要的提高射箭技术训练水平的方法,并从多个角度分析了提高射箭技术水平的关键点.