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文章旨在通过张弛有度、收放自如的教学方式,从写字教学、阅读教学、习作教学和教学评价几个方面的优化管理,突显课堂教学的控制得法对提高教学效率的重要性。
张弛有度,收放自如——论语文教学中课堂管理的优化
【摘 要】
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文章旨在通过张弛有度、收放自如的教学方式,从写字教学、阅读教学、习作教学和教学评价几个方面的优化管理,突显课堂教学的控制得法对提高教学效率的重要性。
【机 构】
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江苏省南京市北京东路小学分校红太阳小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年22期
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