【摘 要】
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通过对1979年以来我国关于"农民教育培训"的论文及其特点进行深入研究,结果发现,这期间所发表相关论文的研究内容主要是以"农民技能技术培训"和"劳动力转移就业培训"为主,研
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通过对1979年以来我国关于"农民教育培训"的论文及其特点进行深入研究,结果发现,这期间所发表相关论文的研究内容主要是以"农民技能技术培训"和"劳动力转移就业培训"为主,研究主题则以"农民教育培训内容"和"农民教育培训形式"为主;研究视角多为教育学,研究方法多为文献法和问卷法,定性研究多于定量研究;论文性质则多属于"应用对策"和"经验总结"。研究认为,关于农民教育培训研究的整体水平不高,在高级别期刊发表论文较少,今后应多采用定量研究,从多学科视角加强研究,并在研究主题和内容上进一步拓展和深化。
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