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和谐教育追求和美的课堂,而真正“和美”的课堂应该是生机勃勃的、充满活力的,而不是死气沉沉的、压抑的.在数学教学中,只有让学生动起来,积极地参与到课堂教学中,才能让枯燥复杂的数学知识活起来,才能使我们的课堂活起来,数学学习才能永远充满活力.
创设和谐教育的小学数学课堂
【摘 要】
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和谐教育追求和美的课堂,而真正“和美”的课堂应该是生机勃勃的、充满活力的,而不是死气沉沉的、压抑的.在数学教学中,只有让学生动起来,积极地参与到课堂教学中,才能让枯燥
【机 构】
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安徽省池州市贵池区永明小学,安徽 池州,247100
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年13期
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