高中信息技术实效性的教学探究

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在新课改不断深入的今天,传统的教学理念和教学模式的改革良迫在眉睫。为了提高高中生的信息技术知识与技能,我们必须要提高现在高中信息技术教学的实效性。在教学过程中,教师需要培养学生运用所学知识独立发现问题、思考问题、解决问题的能力,进而达到这一教学目标,需要改良过去传统的教学模式,形成以学生为主体的探究教学法。本文从高中信息技术实效性教学的目的出发,分析了当前国内大部分高中信息技术教学课程的发展现状与问题,提出了实效性教学的发展方向,增强高中信息技术教学的实效性,全面提升学生的综合素质与文化修养。
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