如何将趣味性游戏融入小学体育教学中的有效探究

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小学阶段是学生打好学习基础和养成良好学习兴趣的关键阶段,而身体素质是保障学生高效学习的基础.在新课程改革背景下,学生的身体素质提升成为一线体育教师探寻的重要课题,将体育游戏活动融入到小学体育教学中,能够有效激发学生参与体育活动的兴趣,将学生的学习主体性及具体的体育知识紧密结合到一起,能让学生学到更多的体育知识技巧,在玩乐的过程中无形锻炼了学生的身体,提高体育课堂的教学效率.
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