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注重数学的工具属性和应用价值，加强对学生数学应用意识和应用能力的培养是我国当前数学教育的重点。在高中数学教学中，培养学生的数学应用意识和能力可以从以下几方面着手：①明确数学的应用价值；②培养学生对数学的兴趣，使之建立对数学的正确认知；③注重数学学习思维的引导；④改革数学课堂，重视高中数学教与学的创新；⑤建立“问题导向”的数学教学模式。