构建和谐有趣的初中语文课堂

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一位教育家曾说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”语文课本主要是有积极的思想意义和鲜明生动的审美情趣的古今中外的文学名篇。激发学生形象思维和情感活动,使他们不断地得到文学审美情趣和思想情操的启迪,引领学生进入和谐有趣的语文课堂中,让课堂真正成为学生学习知识、掌握技能、培养情感的乐园。 An educator once said: “The art of teaching does not lie in imparting skills, but in inspiring, awakening, and encouraging.” Chinese textbooks are mainly literary masterpieces of ancient and modern times with positive ideological significance and vivid aesthetic tastes. . Inspire students’ image thinking and emotional activities, so that they continue to get inspired by literary aesthetic interests and ideological sentiments, lead students into a harmonious and interesting language classroom, so that the classroom is truly a paradise for students to learn knowledge, master skills, and cultivate emotions.
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