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古诗词始终是高中阶段语文教学的难点与重点。本文深入分析了情景教学所蕴含的教育价值以及对于高中语文诗词教学的作用，并提出通过结合诗词内容创建鉴赏与诵读情景，引入信息化技术创建声情并茂的教学情境，紧贴生活实际搭建生活气息浓郁的教学情境三条途径，以期有助于开展诗词教学。
高中语文古诗词情境化教学策略
【摘 要】
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古诗词始终是高中阶段语文教学的难点与重点。本文深入分析了情景教学所蕴含的教育价值以及对于高中语文诗词教学的作用，并提出通过结合诗词内容创建鉴赏与诵读情景，引入信息化技术创建声情并茂的教学情境，紧贴生活实际搭建生活气息浓郁的教学情境三条途径，以期有助于开展诗词教学。
【机 构】
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山东滨州东营市第二中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2022年21期
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