论文部分内容阅读
摘
小学德育教育中优秀传统文化的融合与渗透探析
【摘 要】
：
摘 要：众所周知，学生的整个教育过程是与德育教育有着密不可分的关心，积极的德育教育能够给学生很好的示范作用，由于小学教育阶段，虽然小学生的心智尚未成熟，但是也是处于教育时期的基本系带，从当前现有的实践情况来说，仍然还是面临着诸多的问题，这就需要我们足够重视优秀文化的影响力。 关键词：小学德育教育;优秀传统文化;融合;渗透 一、前言 目前来说，小学生正处于成长和学习的重要时期，也是人生观和价值
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
摘 要：在小学英语教学中，阅读是一个非常让学生头疼的事，他们害怕生词。同时对于教师来讲也是一件非常具有挑战性的事。教得太难，怕打击学生得自信心;教得太简单，又达不到教学目的。为此，打造活力英语阅读课堂，必须在如何设计阅读课堂上下功夫，以趣激情，让英语阅读课堂不再枯燥无味。 关键词：小学英语;活力课堂;阅读 一、小学英语阅读的误区 打造活力英语阅读课堂，首先我们必须走出英语阅读的误区。根据本学
摘 要：随着当前社会经济的迅猛发展，受众群体日益碎片化、人才选拔日益市场化、表现形式日益多元化，高校传统声乐教学模式受到了很大的冲击，已经到了不得不改革创新的关键性阶段。高校声乐教学需要做到与时俱进、开拓创新，凸显培养学生的综合素质与创新能力，为社会培养出一大批综合素质过硬、创新能力突出的声乐人才。本文首先分析了创新教育视角下高校声乐教学的基本原则，其次，深入探讨了创新教育视角下高校声乐教学的实践
摘 要：近些年，随着社会经济的发展，金融企业数量不断增多。在这些金融企业发展的过程中，不合理的人员安排、员工职业素质等原因均会增加其金融会计风险。本文从企业金融会计的风险因素分析入手，结合我国当前社会经济发展状况从内部监督机制、风险预警系统、财务管理制度等方面提出合理防范企业金融会计风险的具体路径，以供相关人员交流与参考。 关键词：金融会计;风险;防范 在现代企业经营发展过程中，一个核心工作就
摘 要：随着基础教育课程改革的不断深入，农村教师面临的压力也越来越大，遇到的困惑也越来越多：教育资源的不平衡、城乡工作环境、工作待遇的差异、城乡学生素质的差异、绩效工资实施过程中产生的矛盾、农村留守儿童的不断多……随着这些新的压力源的不断增多，致使教师职业倦怠的表现越来越突出。 关键词：教师;工作倦怠;生命热情 一、关爱、尊重教师，唤醒教师的自主意识 十年树木，百年树人，教师肩负着人类灵魂工
摘 要：为进一步帮助学生明确学习目的，激发学生学习的积极性和主动性，分析了当前学风建设中的学生内生动力不足、班级凝聚力不强、手机依赖性严重问题，然后针对问题提出了从加强思想教育、班级管理、学习管理等方面营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，有力促进了高校学风建设。 关键词：辅导员工作;学风建设;作用机制 高校的学风一般由教师的治学风范、学术风气、治学态度和学生的学习风气等方面组成。在教学、人才
我无意中发现，我的同学林梓玥被一种神秘的仪器干扰了思维。为了拯救林梓玥，我出生入死，找到隐藏在暗处的元凶。起死回生后，为了对付元凶，我奔赴沙漠腹地的第九研究所，开始了地下实验室艰辛的思维破译工作。当我找到思维破译的方法时，却发现林梓玥…… 一、初现端倪 多年以后，那段难以忘怀的经历一度浮现脑海，仿佛记忆的尘埃中出现一颗柑橘，火红，火红又酸甜。故事要从那个芬芳馥郁的四月说起。 早晨，阳光洒在脸
摘 要：近两年来，随着短视频应用软件的日活跃用户数量攀升，直播带货已成热门销售方式，也冲击到传统的营销模式和实体零售店。数字化时代背景下，零售人才的需求变革也推動了高职院校连锁经营、电子商务专业的课程改革和智慧零售实训基地的建设。本篇论文探讨了智慧零售实训基地如何建设才能满足学生的线上直播、线下智慧零售的实训需求。 关键词：高职院校;智慧零售;实训基地 一、建设背景 高职院校培养人才需适应市
摘 要：新课改背景下，社会各界人士都对高中教育质量提出了更高的要求。高中历史教学作为素质教育的重要，其是培养学生人文素养的主要阵地，在新时期的教育工作中切实增强高中历史课堂教学的有效性也具有至关重要的意义。鉴于此，本文即主要分析了新课改下提升高中历史课堂教学实效性的相关策略。 关键词：高中历史;课堂教学;有效性 一、教学设计的创新 教学设计是关乎教学内容导入、教学目标实现、教学质量提升的重要
摘 要：语文思维，其实简单的来说，思维就是大家通过日常的见闻所知道的东西经过大脑思考的过程，这个过程就被称之为思维，而过程以后的结果就被称之为思想。因此，注重学生语文思维就是指要让学生在语文学习的方面多思考、多创新，多注意思考的过程，不要套搬套用别人的看法与思维，要学会自己思考，提出自己的见解。在教学过程中老师注重对于学生思维的引导与检测，长时间的坚持下就能达到良好的效果！ 关键词：高中语文;教