上海世博会温哥华木结构展馆

来源 :建设科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BEYONDPEAKER
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、项目背景上海2010世博会温哥华最佳城市实践馆坐落在E片区,北部的温哥华案例馆是一座木材和混凝土混合结构的展馆,外观由直线型三层房屋和前端球状玻璃幕墙组合而成,在整座建筑中,木材的自然底色和条纹勾勒出了简洁明快的线条,拼搭出清新自然的色彩,使整体建筑透出宁静而内敛的气息。
其他文献
如今,信息技术已经被教育者广泛运用,因此传统的教学方式已经不能再适应教学需求。因此,教师必须改变过去单一.枯燥的教学方式,充分的使用多媒体信息技术,从而给学生提供一个轻松.有
摘 要:结合电工学课程应用性、实践性强的特点,提出课程考试改革的方案,采用考试过程的常态化、形式的多元化,激发学生的学习兴趣,达到培养学生全方位素质的目的。  关键词:电工学 教学改革 考试 改革  中图分类号:G642.474 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)08(a)-0142-02  电工学(电工与电子技术)是高等院校工科非电专业的一门重要的技术基础课。随着电技术的飞
摘 要:美国《科学探索者》教材选择贴近生活的各种实验活动,为探究性学习创设了良好的情境,以“课题”为主线,将探究性学习和知识学习融为一体,利用各种栏目潜移默化的训练学生的探究性思维,这对我国新一轮教材编写和一线教师利用探究性学习策略进行教学具有一定的启发。  关键词:科学探索者 探究性学习 教材编写  中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)04(b)-0
非智力因素能够促进智力因素的充分发挥,对智力因素的某些欠缺有弥补作用。智力因素基本上属于先天形成,而非智力因素则完全依赖于后天的培养和教育。因此,在英语教学中,必须