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由于应试教育和落后的传统教学模式的存在,学生过早被考试指挥棒指引.一方面,学生的学习兴趣不能得到有效培养,另一方面,学生数学知识的应用受到限制.小学数学教学生活化的需求更加迫切,对于数学教学生活化策略更应引起高度重视.
浅议小学数学教学生活化的策略
【摘 要】
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由于应试教育和落后的传统教学模式的存在,学生过早被考试指挥棒指引.一方面,学生的学习兴趣不能得到有效培养,另一方面,学生数学知识的应用受到限制.小学数学教学生活化的需
【机 构】
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安徽省霍邱县城关镇第二小学,安徽 霍邱
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年5期
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