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浅谈初中英语教学对学生审美能力的培养
浅谈初中英语教学对学生审美能力的培养
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzqeedaa
【摘 要】
:
美育的直接职能是审美能力的培养,即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力。在初中英语教学中,可以利用英语中美育因素,将其融化于初中英语教学的过程,培养学生发展美、认识美、鉴赏
【作 者】
:
欧文勤
【机 构】
:
广东深圳市沙湾中学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
初中英语教学
能力的培养
审美能力
学生
美育因素
感受力
创造力
鉴赏力
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美育的直接职能是审美能力的培养,即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力。在初中英语教学中,可以利用英语中美育因素,将其融化于初中英语教学的过程,培养学生发展美、认识美、鉴赏美和创造美的能力和审美能力。
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