唤醒主体意识 激发学生敢疑善问

来源 :中学英语之友(教育研究与实践版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaojiayou123
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历史与社会教学提倡让学生真正地参与课堂,成为课堂的主人。鼓励学生自主提问,便是促进学生自主学习的一种重要方法与手段。本文就如何从环境创设、环节设计、方式更新等角度鼓励学生敢疑善问展开阐述,以期求得教学实效。 History and social teaching advocate for students to really participate in the classroom, become the owner of the class. Encouraging students to ask their own questions is an important method and means to promote students' autonomous learning. In this paper, we will encourage students to dare to ask questions from the aspects of environment creation, design of links, ways of updating and so on, in order to seek teaching effectiveness.
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