【摘 要】
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混合式学习是一种新型的教学方式,云课堂、在线课程平台、微课及其他各类软件平台是网络信息时代的新产物。基于混合式学习模式的课堂融合了传统课堂PPP的教学模式和信息技术辅助教学两种方式。本研究以高职商务英语口语教学为切入点,研究这种新型模式下课堂的教学设计改进和分析绩效表现,通过正面有效的数据及反馈信息说明这种结合模式对高职商务英语口语教学和学生口语能力的正向影响,深化高职英语教学改革。
【基金项目】
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外教社全国高校外语科研项目（项目编号2020ZJ0034）；
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混合式学习是一种新型的教学方式,云课堂、在线课程平台、微课及其他各类软件平台是网络信息时代的新产物。基于混合式学习模式的课堂融合了传统课堂PPP的教学模式和信息技术辅助教学两种方式。本研究以高职商务英语口语教学为切入点,研究这种新型模式下课堂的教学设计改进和分析绩效表现,通过正面有效的数据及反馈信息说明这种结合模式对高职商务英语口语教学和学生口语能力的正向影响,深化高职英语教学改革。
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