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《思想道德修养与科学文化修养》教学设计
《思想道德修养与科学文化修养》教学设计
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyh327
【摘 要】
:
一、教材内容分析本框题作为本教材的最后一框内容,可以说是对本教材的一个总结和升华。文化生活一书,就是想让学生在基于对各种文化现象感受的基础上,提高自己分析看待各种文化
【作 者】
:
冯艳
【机 构】
:
江苏灌云高级中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2010年30期
【关键词】
:
科学文化修养
思想道德修养
教学设计
教材内容
文化生活
文化现象
道德冲突
学生
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一、教材内容分析本框题作为本教材的最后一框内容,可以说是对本教材的一个总结和升华。文化生活一书,就是想让学生在基于对各种文化现象感受的基础上,提高自己分析看待各种文化现象的能力,从而能够在文化生活中做出正确的选择。所以,最后一框内容通过生活中真真切切存在的道德冲突为切入点,
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