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建设农村小规模学校图书室是学生们阅读能力发展的基础,丰富的阅读材料是培养阅读能力最基本的保障,然而目前我国农村小规模学校图书室藏书资源现状不容乐观。本文通过随机抽样抽取120所农村小规模学校图书室,对其图书室藏书的现状分析,并制定相应的解决策略,进而促进教育公平。希望能够提出一定的建设性意见。
农村小规模学校图书室藏书现状研究
【摘 要】
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建设农村小规模学校图书室是学生们阅读能力发展的基础,丰富的阅读材料是培养阅读能力最基本的保障,然而目前我国农村小规模学校图书室藏书资源现状不容乐观。本文通过随机抽
【机 构】
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甘肃省古浪县泗水初级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小规模学校实施“图书漂流”对提高学生课外阅读量的作用研究》的阶段性成果(课题立项号:GS[2018]GHB 1138)
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