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微课在初中语文教学中的有效应用,能改善教学质量,促进学生进步,本文对初中语文微课的设计进行分析探讨。
初中语文微课的设计与教学实践——以《木兰诗》为例
【摘 要】
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微课在初中语文教学中的有效应用,能改善教学质量,促进学生进步,本文对初中语文微课的设计进行分析探讨。
【机 构】
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山东青岛西海岸新区第六初级中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年14期
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