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辣椒红色素的几种提取方法
【出 处】
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天津微生物
【发表日期】
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1994年2期
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隐性德育课程能有效地发挥对学生德性形成与发展的作用。它具有潜在性与间接性；广泛性与开放性；隐蔽性与渗透性；非预期性与二重性；体悟性与深刻性的特点。它对学生具有认知上的导向功能；情感上的陶7每功能；意志上的磨炼功能；行为上的规范功能。高校隐性德育课程建设能优化校园的物质文化与精神文化环境，提升学生的德性水平，帮助完成德育的使命。
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