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本研究以网络谈性实践的意义研究为切入点,基于北京某文科高校BBS性版面的质性研究发现:(1)互联网对两性的"性"均有影响,增加了性信息,提升了"性"的反思能力。(2)男性的焦虑与女性的反叛:性化的社会背景下主体的策略。(3)女性性活动受社会时间表的影响。互联网的实践意义呈现性别差异,社会文化影响对女性的性活动仍然存在影响。