【摘 要】
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钢琴是一项非常受人欢迎的活动,在高校音乐专业中也是一门十分重要的课程,在高校教学中,钢琴以其具有的集体性的特点著称,然后在实际教学中,钢琴的集体性却成了它的弊病,加上
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钢琴是一项非常受人欢迎的活动,在高校音乐专业中也是一门十分重要的课程,在高校教学中,钢琴以其具有的集体性的特点著称,然后在实际教学中,钢琴的集体性却成了它的弊病,加上近年来艺术生人数增多,钢琴教学的效果不尽如人意。本文在此基础上,对高校钢琴教学作出了分析与指导,进一步阐述了教学中所存在的问题,并就如何解决问题进行了深刻思考,以便改善钢琴教学的方法来提高学生的学习兴趣与学习成果。
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