【摘 要】
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小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，儿童时期的音乐活动是融歌唱、语言、图像、律动、舞蹈等多种艺术形式为一体的综合行为方式。音乐教学也正是从培养学生美的情感出发
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小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，儿童时期的音乐活动是融歌唱、语言、图像、律动、舞蹈等多种艺术形式为一体的综合行为方式。音乐教学也正是从培养学生美的情感出发，引导学生去鉴赏美、感受美、表现美。《新课标》明确指出：音乐课不只是向学生进行一些识谱、技能、技巧和音乐知识的传授，更重要的是要从多方面对学生进行感知、实践、审美、合作意识和审美情趣的培养，用美的音乐，美的体态、美的情境感染人，从而达到对学生音乐体验、音乐想象力的培养。在贯彻实施《新课标》的教学中．我正是千方百计地利用各种教学手段和教学方式，
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