【摘 要】
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作为一所普通中学,特别是处于城乡结合地域的县区中学,学生素质良莠不齐。对于这些学生,学校如何进行管理和教育?对全校1600余名学生的调查数字显示,学生在小学到初中阶段的
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作为一所普通中学,特别是处于城乡结合地域的县区中学,学生素质良莠不齐。对于这些学生,学校如何进行管理和教育?对全校1600余名学生的调查数字显示,学生在小学到初中阶段的学习生活中,从未受到表扬的比例为46.16%,从未当
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