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作文批改既是教师了解学生作文水平的重要渠道，也是学生了解自己作文优缺点的渠道。但是，传统的“精批细改”的作文批改模式不仅是初中语文教师们疲惫不堪，也打击了学生写作文的积极主动性。而现在建立的新作文批改模式，既解放了教师，也激发了学生的写作兴趣，从而提高了学生的作文水平。
浅谈如何对初中学生作文进行批改
【摘 要】
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作文批改既是教师了解学生作文水平的重要渠道，也是学生了解自己作文优缺点的渠道。但是，传统的“精批细改”的作文批改模式不仅是初中语文教师们疲惫不堪，也打击了学生写作文的
【机 构】
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重庆市石柱县南宾中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年17期
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