幼儿园CAI教学模式的探索与管理

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwj1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我园实施CAI教学已有多年,回顾这几年的CAI教学实践,成绩喜人。首先是教师的教学观念、教学行为发生了很大的转变,教师参与CAI教学的学习,钻研课件制作的气氛空前浓厚,课堂教学增添了新的活力;其次是幼儿在教师的教学引导中也改变了原来单一被动的学习方式,通过CAI游戏,使幼儿增强了学习兴趣,形成了幼儿主体的多样化学习方式。
其他文献
本文简单介绍了Linux内核的相关概念,深入探讨了构建Linux内核的方法,并说明了如何进行linux内核编程,完成编译和调试。
移动通信网络资源数据类型复杂、数据量大。移动通信网络资源可视化信息软件解决了如何合理组织移动通信网络资源的数据这一关键问题,并为信息高级分析和企业层决策提供支持。
海盐县教育局教研室    ○基本数据  1.各级各类学校总数40所。其中,小学21所,初中16所,高中2所,中等职业技术学校等其他1所。  2.学生总数54294人。其中,小学31581人,初中13346人,高中9367人。  3.教师总数2830人。其中,小学1343人,初中812人,高中675人。    ○软、硬件建设  1.教育信息化建设所需投入资金3900万元,实际投入3723万元。其中,
本文主要介绍了一种USB的主从控制器SL811HS。在介绍了SL811HS控制芯片的主要特点的基础上,还阐述了利用这一芯片如何识别U盘,以及如何将单片机的数据按协议规定写入U盘。
入侵容忍技术是一种新的信息安全方法。本文首先对入侵容忍技术进行了详细的探讨,讨论入侵容忍技术的实现方法,从系统的整体角度出发,根据数据库系统安全的需求,构建了一种多层次