论文部分内容阅读
本报综合消息
深圳市：低年段小学生返校
【摘 要】
：
本报综合消息 5月18日，深圳市340所学校1-3年级约58.7万名小学生返校。与前两批返校的中小学生略有不同，“萌娃”返校充满乐趣，而老师和家长们也都有了种“萌萌哒”的气质。 科技防疫，机器人、和物联网争相上岗 根据防控要求和家长意愿，龙华区和平实验小学采取错峰返校举措，18日，三年级学生返校复课，其他年级相应间隔推迟2天，分别为二年级20日返校，一年级22日返校。让人眼前一亮的是，学校楼道
【出 处】
：
广东教学报·教育综合
【发表日期】
：
2020年66期
其他文献
【摘要】随着我国教育改革的不断深化，生本教育理念越来越得到广大教育工作者的认可，并在教学实践中不断予以其更深层次的丰富内涵。将生本教育理念渗透于小学数学教学活动中，是优化小学数学课堂模式、有效数学教学的具体实现途径之一。基于此，本文主要结合小学数学课堂教学实例谈一谈自身对生本教学理念下的有效数学教学策略的看法，希望本文的内容能够给相关教学工作者以一定的积极启发。 【关键词】小学数学;有效教学;教
随着电教化教学的发展，越来越多的电教化教学手段被应用到教学过程中。在课堂教学中采用电教化教学手段，能使原本枯燥无味、抽象、深奥的教学变为生动、形象、浅显化，同时也可以多角度地向学生传递各种教学信息，打破教学活动限制的时间和空间，生动有趣地呈现出所教的内容，为教学最优化的实现提供了条件，最大优化地提高课堂效率。 怎样在英语课堂使用多媒体电教化教学是值得我们深思的，只有合理、充分而恰当地设计好适合课
近日，五华县教育局举行了2020年“广东扶贫济困日”活动暨捐款仪式，局机关全体干部职工参加了活动。 在捐款仪式上，五华县教育局党组书记、局长黄国标作动员讲话，他强调：今年是实现全面建成小康社会目标、全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，也是“广东扶贫济困日”活动10周年，局机关干部职工要充分认识开展“广东扶贫济困日”活动的重要意义，发扬乐善好施、崇德向善的传统美德，积极响应省、市和县关于“广东扶贫济困日
党的十九大报告中指出：“必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”东莞市处于经济改革开放前沿，产生了不少以招收异地务工人员随迁子女为主的普通收费民办学校（本文薄弱民办学校指的均是此类民办学校），此类民办学校由于其特殊性，年轻教师居多，教师不够稳定，总体教学质量不高，提升教学质量是当前此类民办学校急需解决的问题。 近年来，东莞市实施“慧教育”战略，出台了很多扶
九年级下学期，中考复习进入紧张时期，时间短、任务重、内容多。名著阅读复习便是其中一项艰巨的任务，如何在短时间里讲究复习策略，提高名著阅读复习的有效性，切实帮助学生提高考试成绩呢？笔者通过实践，实施以下策略能够取得良好的复习效果。 一、知己知彼，心有底 （一）分析考情，明方向 上学期期末考试名著阅读板块我们县的得分情况如下图： 第1小题总分为2分，平均分是1.209分，答题及格率、优秀率、满
【摘要】提高课堂有效性是高中物理复习课的生命线。复习要有针对性，要提高效率，改进学生的学习思想，提高学习能力。当前教育理念下，最有效的做法是教师转变角色，使学生成为教学的主导者。在这样的教育教学理念指导下，在高三物理复习课堂中，采取有效教学方法和策略。例如，感悟教学法，能够让学生由基本知识点进行拓展，由点到面，知识点环环相扣，提高学生复习的效率，改变传统高三物理复习中以教师为主体的简单的知识重复，
【摘要】本文以经典诵读为班级创建特色，在发扬传统文化精髓的同时，挖掘传承文化教育的真谛，让学生通过诵读经典的阅读方式，养成良好的习惯，立德修身，促进健康人格发展，形成正确的价值观和人生观，为终身学习打下坚实的基础。 【关键词】传统文化;经典诵读;特色班级 近几年，经典诵读已然成为传播和倡导中华经典文化的重要途径。中华优秀传统文化，其传承与继承，既体现中华民族文明精神的所在，亦是让后人站在先贤的
【摘要】智慧课堂就是依托先进的教学设备，通过先进的智慧教学模式来实施的课堂教與学行为。笔者从智慧课堂的四个主要应用：资源共享、移动教学、立体交互、智能评价来阐述在小学数学教学中怎样发挥先进技术的优势。 【关键词】小学数学教学;智慧课堂;应用 智慧课堂是什么？简单来说就是依托智慧教室中的大屏白板一体机、教学用平板电脑等先进设备，通过先进的智慧教学模式来实施的课堂教与学行为。近年来，随着“互联网
小学阶段学校的教学目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在这一培养目标里面，“德”育是被放在第一位的。由此可见“德”育的重要性，可是如果在日常学校教学中仅靠思想品德课堂上的说教是很难让小学生提起兴趣的，有时甚至是没有说服力的。如果我们能够在学科教学中巧妙地渗透进德育内容，那将会起到润物细无声和事半功倍的效果。下面笔者就教科版英语教材并结合实际教学举几个例子予以阐述。