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小学生的学习受心理特征的影响,课堂上注意力集中的时间很短,持久能力差,容易被其它事物所吸引.所以教师在教学时要能恰如其分地运用新奇、巧妙、风趣的语言、表情和动作表达,使学生在活泼、开放、幽默的课堂上品味和深思教学内容.
运用多种方法促进学生自主探索
【摘 要】
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小学生的学习受心理特征的影响,课堂上注意力集中的时间很短,持久能力差,容易被其它事物所吸引.所以教师在教学时要能恰如其分地运用新奇、巧妙、风趣的语言、表情和动作表达
【机 构】
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昆钢二小
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2002年11期
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