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多元化教学就是在教学活动中采用不同的方法以及不同的策略,制定统一的教学计划,实现统一的教学目标。当然,还需要充分了解小学生的性格特点以及数学科目的性质,从而制定简洁有趣的教学策略,达到多元化教学的目的。文章对多元化教学模式在小学数学中的实施进行了探讨。
多元化教学模式在小学数学中的实施
【摘 要】
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多元化教学就是在教学活动中采用不同的方法以及不同的策略,制定统一的教学计划,实现统一的教学目标。当然,还需要充分了解小学生的性格特点以及数学科目的性质,从而制定简洁
【机 构】
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山东省东营市垦利县黄河口镇第一小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年10期
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