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内容简介:本节课是绘本阅读课。教师一边利用多媒体技术将绘本《温情的狮子》以图片的形式呈现出来,一边绘声绘色地讲述图片上的故事内容。小狮子哆哆从小就失去了妈妈。在一个寒冷的冬天,哆哆孤独而忧伤,呆坐在木桩上。——教师讲到这里的时候,有意识地引导孩子体会爸爸妈妈是如何爱自己的。这个时候,一只狗妈妈走到了小狮子的旁边,抱起了它,让它依偎在怀里,渐渐地,小狮子睡着了。就这样,小狮子哆哆在狗妈妈的呵护下长大了。不久之后,哆哆被迫和狗妈妈分开,被送到了城里的马戏团。
在城里的哆哆十分想念狗妈妈,最后冲破笼子,回到了狗妈妈的身边。在讲述故事的过程中,教师十分注重引导孩子从自己的感受出发去体会爱与被爱的感觉,并告诉他们要懂得感恩和爱别人。
活动反思:本节课通过仔细读、大胆猜、自由想,轻轻唱的方式,让孩子“触摸”到了“哆哆”的形象,了解了故事的内容。在看图的过程中,教师渗透方法指导,有目的地锻炼了孩子们仔细观察和想象的能力,有效地促进了孩子们阅读能力的提高,让他们体会到了爱的美丽和魅力。
在城里的哆哆十分想念狗妈妈,最后冲破笼子,回到了狗妈妈的身边。在讲述故事的过程中,教师十分注重引导孩子从自己的感受出发去体会爱与被爱的感觉,并告诉他们要懂得感恩和爱别人。
活动反思:本节课通过仔细读、大胆猜、自由想,轻轻唱的方式,让孩子“触摸”到了“哆哆”的形象,了解了故事的内容。在看图的过程中,教师渗透方法指导,有目的地锻炼了孩子们仔细观察和想象的能力,有效地促进了孩子们阅读能力的提高,让他们体会到了爱的美丽和魅力。