【摘 要】
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探索在初中英语课堂教学中分层教学实践的有效性.采用课例研究的方法选取本校八年级一个班的学生进行英语分层教学的初步尝试.其中包括依据学生的不同特点与其所具有的差异性
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探索在初中英语课堂教学中分层教学实践的有效性.采用课例研究的方法选取本校八年级一个班的学生进行英语分层教学的初步尝试.其中包括依据学生的不同特点与其所具有的差异性进行分组,在这一基础上,对其进行分层教学并探讨小组合作的有效性,及在这一过程中发现的问题并对问题进行分析,找到相应的解决措施,使分层教学在初中英语课堂教学中具有独特的优点并更加完善.
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