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写话作为作文学习的基础，是低年级语文教学的重点之一。“读写绘”三者的有机结合可以使学生的写话活动变得轻松愉快。在教学时，首先要选择恰当的绘本，其次写话活动教学要注意循序渐进，最后教师及时要对学生的作品进行鼓励性评价，为其进一步的努力指明方向。
“读写绘”让低年级学生的写话更精彩
【摘 要】
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写话作为作文学习的基础，是低年级语文教学的重点之一。“读写绘”三者的有机结合可以使学生的写话活动变得轻松愉快。在教学时，首先要选择恰当的绘本，其次写话活动教学要注意循
【机 构】
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绍兴市柯桥区柯桥小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年32期
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