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医学留学生在心血管内科临床实习阶段的教学中存在着语言障碍、教材选择、师资不足等问题。针对这些问题，我科在合理利用教师资源，提高教师英语水平、丰富教学方式以及对每一轮实习教学进行评估总结等方面作了积极的探索，以提高对医学留学生在心血管内科临床实习阶段的教学质量。
医学留学生在心血管内科临床实习阶段教学的探讨
【摘 要】
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医学留学生在心血管内科临床实习阶段的教学中存在着语言障碍、教材选择、师资不足等问题。针对这些问题，我科在合理利用教师资源，提高教师英语水平、丰富教学方式以及对每一轮
【机 构】
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重庆医科大学第二临床学院心血管内科
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2011年20期
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