王选院士不幸英年早逝，但他为我们留下了宝贵的精神财富，下面是我对他感受很深的几件事。
　　
　　1．刻苦学习
　　
　　1980年，我和王选院士一起参加在香港召开的中文信息处理学术会议，会上要用英文作学术报告。王选院士报告了激光照排系统，他的英文讲得很流利。轮到我讲，我的英文讲得有些勉强，有的字念不准。会后，王选院士特地告诉我，哪几个字的重音读错了，使我很受感动。我当时问他，你大学里读的肯定是俄语，那英语为什么会那么好呢？他告诉我，他是靠听英语电台广播学会的，还说，为此还挨了整。这使我非常钦佩他刻苦学习的精神。
　　
　　2．学以致用
　　
　　我曾经参加748工程的方案论证会，了解当时国际上排版的新技术是采用电子束管和光学系统，这已经比采用机械装置进步很多了，但是王选院士提出的方案却是世界上还没有人用过的激光照排技术，这当然是一个很大的创新。王选院士能够这样做，需要极大的勇气，也需要极其渊博的知识作为支撑。
　　第一个难题是汉字字形的存储问题。当时我们一般汉字系统都采用点阵存储，但这不适用于激光照排，因为它要求的字形质量极高，汉字的字数又多，用当时的存储技术无法解决。王选院士就提出了创新性的轮廓字形技术，一下子将信息量压缩了几千倍，圆满地解决了这个问题。对此，王选院士说，这要归功于他的数学背景。
　　我想，学过数学的人很多，但能像王选院士这样，真正学以致用的却很少，我们应当像王选院士那样，学习目的明确——学习就是为了应用。
　　
　　3．软硬结合
　　
　　激光照排的另一难题是如何将轮廓字形还原为点阵输出。当时的微处理器性能很低，根本达不到要求，而如果用大型机，显然不现实。王选院士在周密调查研究的基础上，采用了将多个“位片型”微处理器级联，构成专用处理器系统，解决了这个问题。他后来总结经验时说，这是由于他既懂硬件，又懂软件，因此能够将处理能力在硬件和软件之间合理地进行分配。他还亲自编“位片型”微处理器的“微码”，这是件十分复杂、细致的工作，需要对软件和硬件都有深刻的了解。
　　再看现在，学计算机的往往偏重软件，其实，如有可能还是应学些硬件，王选院士的经历告诉我们，软硬结合可以开扩思路，可以帮助创新。
　　
　　4．产学研结合
　　
　　开始时，王选院士的激光排版成果是与华光合作推广的，也取得了很大的成绩，但两单位合作的方式在实现科技产业化方面仍有局限性，于是，他创办了方正，带着科技队伍，直接面对市场，致力于商品化、企业化，最后终于使激光照排实现了产业化。
　　当前，为了实现建设创新型国家的战略目标，我们必须建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。但在我国，目前企业大多还很弱小，缺乏创新能力，而实行“产学研相结合”，将高等院校和研究院所的研究力量、科技成果与企业相结合，可以加速企业成为自主创新主体的过程。我们应当感谢王选院士和方正的实践，为“产学研结合”提供了宝贵的经验。